黨的二十大報告明確提出“堅持高中階段學校多樣化發(fā)展”。中等職業(yè)教育作為高中階段教育的重要組成部分，肩負著推動高中階段教育多樣化發(fā)展的重任。堅持發(fā)展中等職業(yè)教育是以人為本、促進公平的要求，是保障經濟、社會發(fā)展和優(yōu)化教育結構的需要。近些年，教育部采取一系列措施，推動中職教育高質量發(fā)展，取得一定成效。   一是服務人才培養(yǎng)，為更多學生提供優(yōu)質教育資源。中等職業(yè)學校發(fā)展規(guī)模結構不斷優(yōu)化，辦學條件不斷改善，全國已建成近千所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，2000所中等職業(yè)學校達到省級骨干學校建設標準，國家級、省級示范（骨干）學校等優(yōu)質資源覆蓋1/2以上的在校生。近十年來，累計為國家輸送近7000萬高素質勞動者和技術技能人才。   二是服務產業(yè)需求，為經濟社會發(fā)展提供有力支撐。全國中等職業(yè)學校專業(yè)共設置19個專業(yè)大類358個專業(yè)，覆蓋了國民經濟各行各業(yè)，專業(yè)設置契合經濟社會發(fā)展需求。特別是在加工制造、高速鐵路、城市軌道交通運輸、電子商務、現(xiàn)代物流等快速發(fā)展的行業(yè)中，新增從業(yè)人員大部分來自職業(yè)學校。職...

　　在產業(yè)迅速演進的背景下，企業(yè)數(shù)字化、智能化和綠色化已成為重要的發(fā)展方向。為了適應這一變革，迫切需要具備靈活適應崗位能力的復合型人才。為此，需要各方共同努力，推動產業(yè)與教育的協(xié)調發(fā)展。為統(tǒng)籌解決人才培養(yǎng)和產業(yè)發(fā)展的問題，推動產業(yè)需求更好融入人才培養(yǎng)全過程，持續(xù)優(yōu)化人力資源供給結構，國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部等八部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》。 　　人才與產業(yè)亟待“適配” 　　企業(yè)是創(chuàng)新的主體，而創(chuàng)新有需要人才支撐。隨著高新技術的發(fā)展，一方面產業(yè)需要創(chuàng)新人才的支持，一方面創(chuàng)新人才也需要有實踐經驗，并且持續(xù)學習成長，校企合作之間，解決與用人單位適配性問題需要多方的努力。 　　為解決這些問題，國家從制度上開始著手改革。今年以來，職業(yè)教育相關利好政策集中出臺。日前出臺的《職業(yè)教育產教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》提出，要將產融進一步引向深入。到2025年，國家產教融合試點城市達到 50 個左右，試點城市的突破和引領帶動作用充...

2015年，習近平主席致信祝賀首屆世界機器人大會開幕指出，隨著信息化、工業(yè)化不斷融合，以機器人科技為代表的智能產業(yè)蓬勃興起，成為現(xiàn)時代科技創(chuàng)新的一個重要標志。十年來，我國機器人產業(yè)實現(xiàn)了“從小到大”“從大到強”的歷史性跨越，大跨步邁入高質量發(fā)展階段。如今，我國已成為全球最大工業(yè)機器人市場和生產國，為全球發(fā)展貢獻著中國力量。 您現(xiàn)在看到在跑步機上以每小時6公里的速度穩(wěn)定奔跑的機器人是由北京具身智能機器人創(chuàng)新中心研發(fā)的，這款全球首例能夠擬人奔跑的純電驅全尺寸人形機器人還能作為母平臺進行靈活擴展和迭代，滿足不同場景應用需求。在本次世界機器人大會上，169家全球頭部企業(yè)帶來600多件（套）創(chuàng)新產品，其中，首發(fā)新品60余款，還有來自10多個國家的7000多支隊伍進行競賽。 機器人被稱為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，是一個國家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標志。習近平總書記指出，“機器人革命”將影響全球制造業(yè)格局，我國將成為全球最大的機器人市場。我們不僅要把機器人水平提高上去，而且要盡...

黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）提出：“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。”為了深入學習領會黨的二十屆三中全會精神，本報記者采訪了教育部黨組書記、部長懷進鵬。   圍繞成為科技創(chuàng)新策源地和人才培養(yǎng)主陣地，推動教育理念、體系、制度、評價、治理等變革   　　記者：如何暢通教育、科技、人才良性循環(huán)，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能作出教育的貢獻？   　　懷進鵬：黨的二十大報告首次將教育、科技、人才作為專章闡述并一體部署，明確到2035年建成教育強國、科技強國、人才強國。黨的二十屆三中全會進一步提出，“構建支持全面創(chuàng)新體制機制”“統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”。這一系列新部署新要求，充分...

“近年來，在習近平主席‘五大家園’倡議引領下，中國-東盟教育合作取得積極成效，以交流助合作，以合作促交流的互動格局進一步形成，教育日益成為青年一代彼此相知、相親、相融的催化劑和黏合劑。”8月21日，在貴州省貴陽市貴安新區(qū)舉行的2024中國-東盟教育交流周開幕式上，教育部副部長何光彩說。   保持中國-東盟友誼之樹長青，必須夯實雙方關系的社會土壤，深化文明交流互鑒，使雙方民眾更加相知、相親、相融。 “今年是‘中國-東盟人文交流年’，來自中國和東盟各國的教育界同仁相聚交流周，必將為深化教育合作添動能，為促進人文交流增活力。”開幕式上，何光彩從4個方面介紹了中國與東盟國家教育合作取得的突出成果。 數(shù)字教育打開新的合作之門。今年1月，中國國家智慧教育平臺國際版正式發(fā)布，世界數(shù)字教育聯(lián)盟正式成立，東盟10所高校和教育機構加入聯(lián)盟。中國—東盟數(shù)字教育合作中心啟動運行，首次開展高校數(shù)字化國際課程征集活動，近800門課程、2700余個微課視頻脫穎而出。   職業(yè)教育實現(xiàn)新的合作突...

《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現(xiàn)代化的決定》提到，構建支持全面創(chuàng)新體制機制。 教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 （13）深化教育綜合改革。加快建設高質量教育體系，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。完善立德樹人機制，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，提升教師教書育人能力，健全師德師風建設長效機制，深化教育評價改革。優(yōu)化高等教育布局，加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。分類推進高校改革，建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學科專業(yè)，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養(yǎng)，著力加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)。完善高?？萍紕?chuàng)新機制，提高成果轉化效能。強化科技教育和人文教育協(xié)同。加快構建職普融通、產教融合的職業(yè)教育體系。完善學生實習實踐制度。...

教育部深入貫徹落實習近平總書記重要指示和黨的二十大、二十屆三中全會精神，落實立德樹人根本任務，深化教育科技人才體制機制一體改革，強化產教融合、科教融匯，以新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設為引領，加強有組織拔尖人才培養(yǎng)、有組織科技創(chuàng)新、有組織服務國家和區(qū)域發(fā)展，推動高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建高質量人才自主培養(yǎng)體系。 一、 強化思政引領，堅持正確育人方向 一體化推進思想政治教育，推動高校充分發(fā)揮所有課程育人功能。推動高校全面開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，出版使用統(tǒng)編教材，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。 推動各類課程與思政課同向同行，研制本科專業(yè)類課程思政教學指南。組織1233萬大學生參加“青年紅色筑夢之旅”活動，入腦入心效果顯著增強。 實施高校哲學社會科學整體發(fā)展戰(zhàn)略，推進黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)性融入課程教材，加快建設中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系。 二、 服務高質量發(fā)展需要，培養(yǎng)急需緊缺人才 想國家之所想、急國家之所急、應國家...

11月21日，2024年世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會“產教融合推動職業(yè)教育高質量發(fā)展”平行會議在天津成功召開。中國教育部副部長吳巖，山東省副省長鄧云鋒，柬埔寨王國副首相兼教育、青年、體育大臣韓春那洛，剛果（金）共和國職業(yè)培訓部部長?；?middot;利孔比奧·馬克，馬達加斯加共和國勞動、就業(yè)、公職部長哈妮特拉·菲蒂亞瓦娜·拉扎卡布阿納，岡比亞共和國高等教育、研究與科技部部長皮埃爾·戈麥斯，緬甸聯(lián)邦共和國教育部副部長佐敏，坦桑尼亞聯(lián)合共和國教育科技部副部長奧馬利·基潘達，科特迪瓦共和國技術教育、職業(yè)培訓與學徒事務部副部長穆斯塔法·桑加雷，幾內亞共和國地礦部秘書長阿布巴卡·庫魯馬出席開幕式。 吳巖代表中國教育部向遠道而來的各位中外嘉賓表示歡迎。他指出，建設教育強國，高等教育是龍頭，基礎教育是基點，職業(yè)教育上連高等教育，下接基礎教育，是教育體系的腰，只有把這個腰鍛造為銅腰，教育強國才能真正建立起來。職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)更多高技能人才的光榮使命，尤顯重要，尤為必要、...

11月21日，世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會在天津開幕。教育部部長懷進鵬作題為“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生 攜手推動全球職業(yè)教育高質量發(fā)展”的主旨報告。 懷進鵬指出，中國國家主席習近平高度重視職業(yè)教育，對職業(yè)教育國際交流合作提出了更高要求。中國積極推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，把制度建設、體系建設、質量建設、環(huán)境建設作為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的根本保障、戰(zhàn)略支撐、核心追求、重要基礎，推動職業(yè)教育辦學能力高水平、產教融合高質量。中方愿同世界各國一道，加強互學互鑒、共建共享，攜手落實全球發(fā)展倡議，為加快落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程貢獻力量。 懷進鵬強調，當今世界正在經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業(yè)變革加速演進，全球休戚相關，人類命運與共。時代的風浪越大，越需要各國攜手并肩、同向同行；全球化越是遭遇逆流，越需要各國開放信任與合作、共克時艱。職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展緊密相連，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，是技能重塑的主要渠道，是改善民生的基本途徑，是培育發(fā)展新質生產力的重...

11月19日，聯(lián)合國教科文組織第三屆世界開放教育資源大會在阿聯(lián)酋迪拜舉行。中國教育部部長懷進鵬作視頻致辭。   懷進鵬指出，利用數(shù)字技術推進教育資源開放共享是確保包容公平的優(yōu)質教育的重要杠桿。中國積極踐行聯(lián)合國教科文組織《關于開放式教育資源的建議書》，成功建成覆蓋各級各類教育，有效支撐學生學習、教師教學、學校管理、教育研究和國際交流的國家智慧教育平臺，為全社會提供免費學習資源和工具，有效服務終身學習。   懷進鵬表示，中國在推動教育資源開放共享方面把握4個關鍵：一是堅持應用為王。鼓勵學校將國家智慧教育平臺資源和服務融入教育教學，豐富終身學習資源，根據學習者反饋推動教育資源再開發(fā)和平臺服務迭代升級，讓平臺成為覆蓋學習者一生的學習生活助手。二是堅持共建共享。構建多元參與的國家智慧教育平臺建設生態(tài)環(huán)境，推動線上優(yōu)質資源持續(xù)開發(fā)、更新、完善，使優(yōu)質教學資源為全社會共享。三是加強系統(tǒng)集成。打造國家智慧教育平臺統(tǒng)一入口，匯聚離散的數(shù)字教育資源，集成學生學習、教師備課、學校管理等多項功能，服務學習者個性...

工業(yè)機器人行業(yè)現(xiàn)狀與未來展望 在全球智能制造的浪潮中，工業(yè)機器人行業(yè)的發(fā)展速度之快令人矚目。根據最新統(tǒng)計數(shù)據，全球工業(yè)機器人的安裝規(guī)模在不斷擴大，其密度在短短七年內翻了一番，顯示出該行業(yè)強勁的增長勢頭。特別是在中國，工業(yè)機器人的增長速度更是迅猛，已成為全球最大的工業(yè)機器人市場。中國工業(yè)機器人行業(yè)的現(xiàn)狀同樣令人鼓舞。國內市場規(guī)模持續(xù)擴大，產銷量穩(wěn)步增長，2023年我國工業(yè)機器人產量和銷量分別達到了42.95萬套和31.6萬臺，市場規(guī)模約為665.88億元。而且，中國工業(yè)機器人的密度也達到了每萬名員工470臺，僅次于韓國和新加坡，位居世界第三。這一成就標志著中國不僅是工業(yè)機器人的最大消費國，更是在全球制造業(yè)自動化水平上走在了前列。工業(yè)機器人在現(xiàn)代制造業(yè)中扮演著舉足輕重的角色。它們不僅能夠顯著提升生產效率，優(yōu)化生產流程，還能有效降低生產成本，是實現(xiàn)智能化生產的關鍵設備。隨著技術的不斷進步和應用場景的不斷拓展，工業(yè)機器人預計將在未來發(fā)揮更加重要的作用，推動制造業(yè)邁向新的高度。 行業(yè)政策與市場動態(tài)分析 中國政府一直高度重視...