“近年來，在習(xí)近平主席‘五大家園’倡議引領(lǐng)下，中國-東盟教育合作取得積極成效，以交流助合作，以合作促交流的互動格局進(jìn)一步形成，教育日益成為青年一代彼此相知、相親、相融的催化劑和黏合劑。”8月21日，在貴州省貴陽市貴安新區(qū)舉行的2024中國-東盟教育交流周開幕式上，教育部副部長何光彩說。

保持中國-東盟友誼之樹長青，必須夯實雙方關(guān)系的社會土壤，深化文明交流互鑒，使雙方民眾更加相知、相親、相融。

“今年是‘中國-東盟人文交流年’，來自中國和東盟各國的教育界同仁相聚交流周，必將為深化教育合作添動能，為促進(jìn)人文交流增活力。”開幕式上，何光彩從4個方面介紹了中國與東盟國家教育合作取得的突出成果。

數(shù)字教育打開新的合作之門。今年1月，中國國家智慧教育平臺國際版正式發(fā)布，世界數(shù)字教育聯(lián)盟正式成立，東盟10所高校和教育機(jī)構(gòu)加入聯(lián)盟。中國—東盟數(shù)字教育合作中心啟動運(yùn)行，首次開展高校數(shù)字化國際課程征集活動，近800門課程、2700余個微課視頻脫穎而出。

職業(yè)教育實現(xiàn)新的合作突破。中方援建的老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式移交，不僅填補(bǔ)了老撾在鐵道專業(yè)技術(shù)教育空白，而且也為中老合作開辟了新領(lǐng)域。柬華應(yīng)用科技大學(xué)正式揭牌，是中國職業(yè)教育在境外舉辦的第一所本科院校，是兩國職業(yè)教育領(lǐng)域進(jìn)步與合作的象征。與此同時，魯班工坊、現(xiàn)代工匠學(xué)院等項目持續(xù)受到東盟國家歡迎，“中文+職業(yè)技能”日益成為技能人才培養(yǎng)新范式。

高等教育搭建新的合作平臺。中國、馬來西亞兩國政府發(fā)表聯(lián)合聲明，同意兩國高等院校合作設(shè)立高等研究院。中國-東盟工科大學(xué)聯(lián)盟不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，累計為東盟國家培養(yǎng)各類人才近2500人，天津大學(xué)成立“海洋技術(shù)”東盟本科專班。中馬建交50周年之際，專班的馬來西亞籍學(xué)生給習(xí)近平主席寫信，立志做中馬友誼的傳播者和推動者。依托世界慕課與在線教育聯(lián)盟，與印度尼西亞、泰國等東盟國家搭建課程引進(jìn)輸出雙向交流渠道，組織200余所國內(nèi)高校分三批次向印尼提供優(yōu)質(zhì)慕課700余門，58所中國高校的100門高水平慕課出海至泰國。

學(xué)生流動迸發(fā)新的合作活力。過去一年，中國與東盟雙向留學(xué)人數(shù)超過17.5萬人，雙方年輕一代的往來更加活躍。中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽首次在東盟國家設(shè)立分賽區(qū)，進(jìn)一步打造“百國千校千萬人”國際創(chuàng)新大平臺，吸引更多“敢闖會創(chuàng)”的大學(xué)生參與到大賽中來。

何光彩說，開放是中國式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識。中國將統(tǒng)籌深化教育綜合改革和擴(kuò)大教育對外開放，著力構(gòu)建開放互鑒的教育國際合作體系，著力推進(jìn)高水平制度型開放，努力為區(qū)域教育合作和全球教育治理作出更大貢獻(xiàn)。面向未來，中方愿同東盟各國、東盟秘書處及相關(guān)區(qū)域組織共同努力，深化教育合作，促進(jìn)人文交流，共創(chuàng)美好未來，攜手構(gòu)建更為緊密的中國-東盟命運(yùn)共同體。

　在人員往來方面，中方將積極實施“中國-東盟千校攜手計劃”，推動雙方各級各類學(xué)校建立伙伴關(guān)系。同時，積極推動“亞洲校園”項目擴(kuò)容升級，共同培養(yǎng)亞洲精英人才。中方還將繼續(xù)實施“中國東盟青年語言互通計劃”等品牌項目，在東盟國家建設(shè)更多高質(zhì)量孔子學(xué)院，推動孔子學(xué)院從語言教育到能力教育的轉(zhuǎn)型。

在地方參與方面，中方支持相關(guān)省份發(fā)揮地緣、人文優(yōu)勢擴(kuò)大同東盟國家教育交流合作。結(jié)合升級中國-東盟自貿(mào)區(qū)3.0版和實施區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系，擴(kuò)大教育領(lǐng)域制度型開放，推進(jìn)教育同經(jīng)貿(mào)、投資等領(lǐng)域協(xié)同發(fā)力。中方支持相關(guān)省份高等教育、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)高等研究院、市域產(chǎn)教聯(lián)合體，在更好服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時，提升與東盟國家合作水平。

在務(wù)實合作方面，中方歡迎更多東盟國家加入世界數(shù)字教育聯(lián)盟，充分利用中國國家智慧教育公共服務(wù)平臺國際版，在優(yōu)質(zhì)資源開放共享、線上線下融合教學(xué)等方面加強(qiáng)合作。中方支持雙方高水平大學(xué)合作設(shè)立聯(lián)合研究院，推進(jìn)高校與企業(yè)深度鏈接和技術(shù)成果有效轉(zhuǎn)化。中方愿與東盟國家開展工程技術(shù)和職業(yè)教育合作，共建職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化“中文+職業(yè)技能”教育培訓(xùn)。

何光彩介紹，今年11月，中方將舉辦2024世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會，并誠摯歡迎東盟各國代表參會。