福建職業(yè)教育體系建設(shè)改革：構(gòu)建職普融通 促進(jìn)產(chǎn)教融合
中工網(wǎng)福州9月19日電 （金語萱）記者從今天上午召開的福建現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革新聞發(fā)布會(huì)上了解到，福建將通過擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、貫通成長(zhǎng)通道、深化職普融通、強(qiáng)化要素保障、推動(dòng)職教出海五大方式，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。
發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，福建省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)王飏向新聞媒體記者介紹了福建推動(dòng)職業(yè)教育體系改革的具體措施。為加快構(gòu)建具有福建特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，福建將進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)布局結(jié)構(gòu)，編制職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域發(fā)展、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展和助力大國(guó)外交三個(gè)布局體系，引導(dǎo)職業(yè)院校找準(zhǔn)定位，更好地融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；進(jìn)一步深入職普融通、產(chǎn)教融合，開展綜合高中試點(diǎn)，實(shí)施五年制高職改革，推動(dòng)職業(yè)本科和應(yīng)用型本科融合發(fā)展，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)成才通道；從專業(yè)、課程、教材、教師和實(shí)訓(xùn)入手深化教育改革，用好智慧教育平臺(tái)，以職業(yè)教育數(shù)字化支撐引領(lǐng)職業(yè)教育現(xiàn)代化，豐富教學(xué)資源，全覆蓋、個(gè)性化服務(wù)學(xué)生“學(xué)”、教師“教”、教學(xué)“管”，推動(dòng)職業(yè)教育從傳統(tǒng)管理模式向現(xiàn)代化治理模式轉(zhuǎn)變。
近年來，從廈門等地開展試點(diǎn)，到鼓勵(lì)申報(bào)綜合高中特色示范項(xiàng)目，再到全省試點(diǎn)開展綜合高中班，福建職普融通改革穩(wěn)步推進(jìn)。現(xiàn)有49所中職學(xué)校、37所普通高中獨(dú)立或合作開展綜合高中班試點(diǎn)，實(shí)際招生達(dá)169個(gè)班共8395人。
“職普融通就是職業(yè)教育、普通教育通過教學(xué)資源共享、培養(yǎng)成果互認(rèn)、發(fā)展路徑互通等方式，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供多樣化路徑選擇。”福州市委教育工委委員、市教育局黨組成員、專職副總督學(xué)徐章海對(duì)改革的前景充滿信心，他表示，福州將進(jìn)一步開展中小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校和普通高中課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通、學(xué)籍互轉(zhuǎn)，支持高職?？坪推胀ū究坡?lián)合辦學(xué)、貫通培養(yǎng)等，努力為每位學(xué)子創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)。
去年，晉江市域產(chǎn)教聯(lián)合體入選第一批28個(gè)國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，彰顯了多年來晉江市聚焦運(yùn)行暢通、職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，不斷加強(qiáng)政府對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和職業(yè)教育發(fā)展引導(dǎo)服務(wù)的積極成效。據(jù)晉江市人民政府副市長(zhǎng)、黨組成員吳尊意介紹，晉江將全力構(gòu)建“政府搭臺(tái)，校企唱戲”的職業(yè)教育多元辦學(xué)格局，強(qiáng)化政校企協(xié)同共治，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)設(shè)置學(xué)科專業(yè)，為產(chǎn)業(yè)量身定制、匹配專業(yè)型人才支撐，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合發(fā)展。
會(huì)上，福建船政交通職業(yè)學(xué)院黨委書記陳宜大，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)陳念東分別就推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面?zhèn)魇诟咝＝?jīng)驗(yàn)。
陳宜大表示，福建船政交通職業(yè)學(xué)院秉持“精益求精、密益求密”的辦學(xué)質(zhì)量觀，傳承“技藝斯通”育人模式、“廠校一體”辦學(xué)模式、“開門辦學(xué)”發(fā)展理念，持續(xù)提升人才育訓(xùn)質(zhì)量，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，深化職教對(duì)外開放。五年來，學(xué)校面向社會(huì)輸送高技能人才兩萬五千多人，累計(jì)完成船海領(lǐng)域技術(shù)咨詢服務(wù)84項(xiàng)，合同金額2065.84萬元，成為區(qū)域重要技術(shù)源和海事科技服務(wù)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)方。
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為“全國(guó)雙高計(jì)劃建設(shè)單位”之一，近四年來，學(xué)校畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率高達(dá)99%以上，位居全省高校前列，用人單位滿意度均達(dá)99%以上，專業(yè)對(duì)口率均超過85%。對(duì)此，陳念東認(rèn)為，發(fā)展就業(yè)導(dǎo)向融入是關(guān)鍵。要把就業(yè)導(dǎo)向融入到專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、生涯教育中去，堅(jiān)持從“企業(yè)端、學(xué)生端、服務(wù)端、三創(chuàng)端”四端同向發(fā)力，同頻共振，推動(dòng)就業(yè)工作走深走實(shí)。
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